La intervención psicoeducativa asistida con caballos como contexto educativo inclusivo de adquisición competencial para todos

Belén Franquet Montufo

La mediación educativa mediante la interacción con el caballo facilita una nueva forma de aprendizaje para todos, basada en el desarrollo integral de la persona; partiendo de sus necesidades y capacidades y transformándolas en competencias, teniendo en cuenta su contexto sistémico familiar.

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